El día 08 de junio de
2016 se realizo la videoconferencia sobre “La gestión del conocimiento en el
área de conservación “en el auditórium de OSDE,
La Lic. Graciela Perrone,
expuso sobre el tema Gestión del Conocimiento,
resaltó la importancia de rescatar y sistematizar las organizaciones,
que existen nuevas formas de representar los objetos digitales que están en los
catálogos, otras formas de gestionar un
recurso mas tangible ya que el objetivo es, atesorar toda aquella producción
que haya hecho la institución.
La BNM esta trabajando con mapas del conocimiento,
en soporte papel que permite tener una visión
grafica de cuál es la situación de la organización en relación con su
conocimiento entendido como parte de su capital intelectual .Ese mapa debe
poseer conceptos, parámetros de interés,
cómo circula el conocimiento, dónde esta el conocimiento en la organización y paginas amarillas y blancas.
Las organizaciones
deben ser más flexibles. Los puntos claves
a tener en cuenta, son los procesos y actividades claras en cada área, la
información y el conocimiento que se necesita para llevar a cabo esas actividades,
quiénes son las personas y cómo usan la
información y el conocimiento.
Las cuatro etapas o
procesos que intervienen son:
1-Preservación
Tratamiento de la
colección, cuidados en relación a la
limpieza, humedad del recinto, edad de la colección.
2-Conservación preventiva
3-Conservación interventiva (parte técnica o procedimiento)
4-Difusión y capacitación
Preservación se
seleccionan las colecciones a intervenir en conjunto con los responsables de
las salas, luego se eleva la propuesta a la dirección para su análisis.
Cada responsable de
la sala, es los que proponen cuáles son
las colecciones que deben ser intervenidas,
Presentación de la propuesta,
que engloba los insumos necesarios y plazos de ejecución (de acuerdo al valor
de la colección y presupuesto) y las
diferentes técnicas utilizadas como las
de cosido y diferentes materiales según el tipo de colección
Gestión de los recursos humanos (perfiles) se
colocan que conocimientos deben tener
esas personas para ocupar los puestos.
Insumos tener conocimiento sobre la calidad de los materiales,
análisis del mercadeo interno y externo. También debe tenerse en cuenta las especificaciones
técnicas para la presentación de pliegos. Equipamiento acorde a las necesidades.
Provisión de elemento de protección personal y auxiliar de consulta.
Monitoreo y control del medio ambiente
Controlar la
temperatura de la salas, identificar agentes y recursos de emergencia.
Entrenamiento y simulacro y antes posibles emergencias. Agenda con datos de
personas útiles. Procedimientos de limpieza, bloqueo de puntos de acceso
mediante reparaciones, como así también el uso de productos de baja toxicidad
Aplicar tratamientos
de conservación acorde a las necesidades.
Capacitación y difusión
Dictar talleres y
capacitaciones gratuitas.
Convenio de práctica
profesional con la universidad de Buenos Aires.
Visitas guiadas
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